Αναπνευστική φυσικοθεραπεία σε παιδιά με βρογχικό άσθμα (Bachelor thesis)

Σέμπρου, Αθανασία


The section of Physical therapy that deals with respiratory diseases is called respiratory physical therapy. It’s an important and very developed sector nowadays at point to be very helpful patients with bronchial asthma and especially at younger age. The main subject of this report is the bronchial asthma in childhood, which is a usual phenomenon the last few years. Bronchial asthma is a common long term inflammatory disease of the airways of the lungs. It’s thought to be caused by genetic (intrinsic factor) and environmental factors (extrinsic factor). In 1993, the number of incidents at hospitals in USA, for children with bronchial asthma under 15 years old was 159.000. 4,8 millions of children were suffering by bronchial asthma. This report has two parts. The first part consists of anatomic and physiology of respiratory system. The second part contains all the bronchial asthma clues, curing techniques and prevention methods. The literature review is a very important part of this report that deals with researches on physiotherapy techniques. The combination of these techniquescan have positive effects in the attenuated organism of the child. The results have shown that science continuous to develop every single day and with the suitable breathing pattern the development of the quality of life and physical resistance will be remarkable. Finally, the meaning of physical therapy in the life – course of an asthmatic child is a very crucial aspect.
Institution and School/Department of submitter: Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας - Φυσικοθεραπείας
Subject classification: Asthma in children
Άσθμα στα παιδιά
Physical therapy for children
Φυσικοθεραπεία για παιδιά
Respiratory therapy
Αναπνευστική θεραπεία
Keywords: αναπνευστική φυσικοθεραπεία;βρογχικό άσθμα;παιδική ηλικία;φυσιοθεραπευτικές τεχνικές;ποιότητα ζωής;physical therapy;respiratory system;bronchial asthma;childhood;physiotherapy techniques
Description: Πτυχιακή εργασία - Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας - Τμήμα Φυσικοθεραπείας, 2016 (α/α8177)
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12912
Item type: bachelorThesis
General Description / Additional Comments: πτυχιακή εργασία
Subject classification: Asthma in children
Άσθμα στα παιδιά
Physical therapy for children
Φυσικοθεραπεία για παιδιά
Respiratory therapy
Αναπνευστική θεραπεία
Item language: el
Item access scheme: account
Institution and School/Department of submitter: Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας - Φυσικοθεραπείας
Publication date: 2016-11-10
Bibliographic citation: Σέμπρου, Α. (2016). Αναπνευστική φυσικοθεραπεία σε παιδιά με βρογχικό άσθμα (πτυχιακή εργασία). Αλέξανδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης
Abstract: Ο τομέας της φυσικοθεραπείας που ασχολείται με τα αναπνευστικά προβλήματα ονομάζεται αναπνευστική φυσικοθεραπεία. Είναι ένας σημαντικός και ενδιαφέρον τομέας ο οποίος έχει αναπτυχθεί ιδιαίτερα στις μέρες μας σε βαθμό όπου μπορεί να βοηθήσει πολύ τους ασθενείς με βρογχικό άσθμα και ιδιαίτερα στη παιδική ηλικία. Το αντικείμενο που ασχολείται η εργασία είναι το βρογχικό άσθμα στα παιδιά όπου είναι ένα πολύ συχνό φαινόμενο τα τελευταία χρόνια.Πρόκειται για μία χρόνια φλεγμονώδη διαταραχή των βρόγχων που προκαλεί ποικίλου βαθμού απόφραξη των αεραγωγών και κατά συνέπεια περιορισμό της ροής του αέρα. Διακρίνεται σε εξωγενές ή αλλεργικό και ενδογενές ( μη αλλεργικό). Οι εισαγωγές στα νοσοκομεία των Η.Π.Α για παιδιά με βρογχικό άσθμα ηλικίας κάτω των 15 ετών τα τελευταία χρόνια ήταν 159.000 το 1993. 4,8 εκατομμύρια παιδιά πάσχουν από αυτό. Η εργασία λοιπόν, χωρίζεται σε δύο μέρη, όπου ο αναγνώστης πρέπει να κατανοήσει στο πρώτο μέρος τα ανᬬ¬¬τομικά στοιχεία και τη φυσιολογία του αναπνευστικού συστήματος. Ύστερα, στο δεύτερο μέρος που είναι και το κυρίως θέμα αναλύουμε όλα τα στοιχεία του βρογχικού άσθματος, πάνω στο τίνος πρόκειται, στην αξιολόγηση του, τη πρόληψη και τη θεραπεία του. Πολύ σημαντικό κομμάτι είναι η βιβλιογραφική ανασκόπηση όπου αναφέρεται σε έρευνες οι οποίες έγιναν πάνω σεφυσιοθεραπευτικές τεχνικές από παλιά έως και σήμερα. Ο συνδυασμός των τεχνικών είτε χειροπρακτικά σε μορφή παιχνιδιού είτε με συσκευές επηρεάζονται θετικά στον εξασθενημένο οργανισμό του παιδιού και το κάνουν συναισθηματικά καλύτερο να συνεχίσει ευχάριστα την θεραπεία του. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι μέρα με τη μέρα η επιστήμη εξελίσσεται, έτσι σύμφωνα με μια σωστή συνεργασία, σωστή αξιολόγηση και σωστό πλάνο θεραπείας, ένα ασθματικό παιδί κάνει θαύματα στη ποιότητα ζωής και φυσικής του αντοχής. Εν κατακλείδι, προκύπτει το συμπέρασμα ότι η συμβολή της φυσικοθεραπείας μαζί με την ιατρική στην πορεία της ζωής ενός ασθματικού παιδιού είναι καθοριστικής σημασίας.
The section of Physical therapy that deals with respiratory diseases is called respiratory physical therapy. It’s an important and very developed sector nowadays at point to be very helpful patients with bronchial asthma and especially at younger age. The main subject of this report is the bronchial asthma in childhood, which is a usual phenomenon the last few years. Bronchial asthma is a common long term inflammatory disease of the airways of the lungs. It’s thought to be caused by genetic (intrinsic factor) and environmental factors (extrinsic factor). In 1993, the number of incidents at hospitals in USA, for children with bronchial asthma under 15 years old was 159.000. 4,8 millions of children were suffering by bronchial asthma. This report has two parts. The first part consists of anatomic and physiology of respiratory system. The second part contains all the bronchial asthma clues, curing techniques and prevention methods. The literature review is a very important part of this report that deals with researches on physiotherapy techniques. The combination of these techniquescan have positive effects in the attenuated organism of the child. The results have shown that science continuous to develop every single day and with the suitable breathing pattern the development of the quality of life and physical resistance will be remarkable. Finally, the meaning of physical therapy in the life – course of an asthmatic child is a very crucial aspect.
Advisor name: Χριστάρα-Παπαδοπούλου, Αλεξάνδρα
Examining committee: Χριστάρα-Παπαδοπούλου, Αλεξάνδρα
Publishing department/division: Φυσικοθεραπείας
Publishing institution: teithe
Number of pages: 85
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12912
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.