Καταγραφή απόψεων βρεφονηπιοκόμων για προγράμματα περιβαλλοντικής αγωγής σε παιδικούς σταθμούς (Bachelor thesis)
Καμενίδου, Ελεονώρα
Τα παιδιά από μικρή ηλικία χρησιμοποιούν την ίδια την φύση μέσα στις ζωγραφιές τους, χωρίς να ξέρουν την επίδραση που έχουν σε αυτά. Το παιδί πρέπει να μάθει τη διαφορά του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος. Σε αυτό το δύσκολο έργο θα βοηθήσει η Περιβαλλοντική εκπαίδευση. Στην εργασία αυτή γίνεται αναφορά στις έννοιες Περιβαλλοντική αγωγή και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση καθώς και οι διαφορές τους. Ακόμα παρουσιάζονται οι ορισμοί της Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης όπως αυτοί έχουν διατυπωθεί από διάφορους συγγραφείς, ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, τα οποία βοηθούν τα παιδιά, τα ενθαρρύνουν και τα κάνουν υπεύθυνα, πραγματοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς σε διάφορους εξωτερικούς χώρους και οποιαδήποτε ώρα της ημέρας ώστε να πετύχουν τους στόχους αυτών των προγραμμάτων.
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας/ Τμήμα Προσχολικής Αγωγής |
| Subject classification: | Περιβαλλοντική εκπαίδευση -- Προγράμματα δραστηριοτήτων Environmental education -- Activity programs Παιδικοί σταθμοί -- Ελλάδα -- Έρευνα Nursery schools -- Greece -- Research |
| Keywords: | περιβαλλοντική αγωγή;περιβαλλοντική εκπαίδευση;environmental education;διαφορές;differences;προγράμματα;programs;παιδιά;children;εκπαιδευτικοί;teachers |
| Description: | Πτυχιακή εργασία - Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας - Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας, 2016 (α/α 8289) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12966 |
| Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Καμενίδου.pdf | 332.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12966
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
