Συμμέτοχη του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης στο πρόγραμμα Erasmus +: δεδομένα και προοπτικές (Bachelor thesis)
Καλογιαννίδου, Ερωφίλη
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καλογιαννίδου, Ερωφίλη | el |
| dc.date.accessioned | 2022-07-27T12:16:24Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-27T12:16:24Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15084 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία = Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας =Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων (α/α.), 11730 | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης | el |
| dc.subject | Δεδομένα | el |
| dc.subject | Προοπτικές | el |
| dc.subject | Η κινητικότητας στην Ευρώπη | el |
| dc.subject | Έρευνας | el |
| dc.subject | Βασικές Δράσεις | el |
| dc.title | Συμμέτοχη του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης στο πρόγραμμα Erasmus +: δεδομένα και προοπτικές | |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | |
| heal.identifier.secondary | 11730 | - |
| heal.dateAvailable | 2022-07-27T12:17:24Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας -- Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.publicationDate | 2020-01-27 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καλογιαννίδου, Ε. (2020) Συμμέτοχη του Αλεξανδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης στο πρόγραμμα Erasmus +: δεδομένα και προοπτικές (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος | el |
| heal.abstract | Τα ανανεωμένα προγράμματα Erasmus+, με μακρά ιστορία στο χώρο της ευρωπαϊκής πραγματικότητας, παρέχουν πολλές ευκαιρίες σε ιδρύματα και συμμετέχοντες οργανισμούς. Τα οφέλη από την άλλη, σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, είναι μεγάλα σε προσωπικό και επαγγελματικό επίπεδο, σε επίπεδο ιδρύματος, αλλά και σε συστημικό επίπεδο. Η διεύρυνση των προγραμμάτων σε Βασικές Δράσεις 1, 2 και 3 δίνουν και διευρυμένες δυνατότητες. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να συγκεντρώσει και να αποτυπώσει τη συμμετοχή του Αλεξάνδρειου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Θεσσαλονίκης (πλέον Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος – ΔΙΠΑΕ) στα προγράμματα Erasmus+ την περίοδο 2014-2019, να δείξει πώς ωφελήθηκε το ίδρυμα από τις συμμετοχές αλλά και να αναδείξει προοπτικές. Συγκεκριμένα, με πρωτογενή έρευνα μέσα από δημοσιοποιημένα στοιχεία, αλλά και με ποσοτική έρευνα μέσω της χρήσης ερωτηματολογίων, αναδεικνύονται οι βασικές πτυχές της συμμετοχής του Ιδρύματος σε προγράμματα ΚΑ1 και ΚΑ2. Καινοτομία της παρούσας έρευνας είναι ότι δεν έχει διεξαχθεί παρόμοια έρευνα μέχρι τώρα, ούτε υπάρχουν συγκεντρωτικά στοιχεία για τη συνολική συμμετοχή του ΑΤΕΙΘ στο Erasmus+. Παράλληλα, αναδεικνύονται προοπτικές που μέχρι τώρα δεν υπήρχαν ή δεν ήταν έντονες. Τα αποτελέσματα της έρευνας μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάληψη πρωτοβουλιών και τη χάραξη στρατηγικής από μέρους του Ιδρύματος με σκοπό αφενός την ενίσχυση των συνεργασιών μεταξύ διάφορων τομέων, αφετέρου για την καλύτερη διάχυση των αποτελεσμάτων. | el |
| heal.abstract | The new Erasmus+ programs, with a great history in European reality, provide various opportunities to tertiary institutions and other participating organizations. The benefits, according to the bibliography, are significant not only at a personal and professional level, but also at an institutional and systemic level. The separation of the program into Key Actions 1, 2 and 3 has given also extended possibilities and opportunities. The aim of this thesis is to collect and present facts about the participation of Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki (now International Hellenic University – IHU) in Erasmus+ programs during the period 2014-2019, to show how this participation has benefited the Institute and to present some prospects. Specifically, through primary source research of publicly available information, but also through quantitive research with questionnaires, here are highlighted the basic options of the participation of ATEITH at Erasmus+ KA1 and KA2 programs. The innovation of this thesis is that it is the first conducted research of this type and there are no aggregated data concerning the overall participation of ATEITH in Erasmus+. Simultaneously, prospects will arise which have not appeared till now. The results of this research may be used for institutional initiatives and strategic development, in order to strengthen the co-operations between different sectors initially and secondly to better disseminate the results. | en |
| heal.advisorName | Ρουσσάκης, Ιωάννης | el |
| heal.committeeMemberName | Ρουσσάκης, Ιωάννης | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 157 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Erasmus+ ΑΤΕΙΘ.pdf | Μεταπτυχιακή Εργασία | 1.97 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15084
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
