Η ηλεκτρονική διακυβέρνηση στο χώρο της εκπαίδευσης ως παράγοντας απομείωσης του διοικητικού βάρους (Bachelor thesis)

Παλαμάρκα, Αναστασία


Nowadays, e-government characterizes the modern organization and administration of the public sector, which is improved through the integration of new information and communication technologies (ICT), the internet the World Wide Web, with the aim of providing upgraded and better-quality services. to the citizens. In this context, the management of educational units could not be left unaffected by the electronic tools of e-government. The widespread use of ICT, and in particular mySchool, which is a multifaceted information system, has upgraded the day-to-day reality of school administration by transforming the traditional Greek school into a digital one. With the reduction of bureaucratic and manual procedures, the passage to digital facilities of organization and operation, the foundations are laid for a more qualitative and effective digital education environment in Greece. The purpose of this research work is to investigate the influence of e-government in school administration and to demonstrate the degree of effectiveness of mySchool in the organizational and administrative functioning of schools. In addition, it aims to examine whether and to what extent e-government tools are perceived by the educational community as a factor in reducing the administrative burden in the field of education in our country.
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού
Subject classification: Διαδίκτυο στη δημόσια διοίκηση
Internet in public administration
Σχολική διοίκηση και οργάνωση
School management and organization
Τεχνολογία της πληροφορίας
Information technology
Keywords: ηλεκτρονική διακυβέρνηση;e-governance;διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων;administration of educational units;τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ);Information and Communication Technologies (ICT);πληροφοριακό σύστημα;information system;Myschool;μείωση διοικητικού βάρους;reduction of administrative burden
Description: Διπλωματική εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού\ - Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών στη Διοίκηση και Οργάνωση εκπαιδευτικών μονάδων, 2019 (α/α 11674)
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15512
Item type: bachelorThesis
General Description / Additional Comments: Διπλωματική εργασία
Subject classification: Διαδίκτυο στη δημόσια διοίκηση
Internet in public administration
Σχολική διοίκηση και οργάνωση
School management and organization
Τεχνολογία της πληροφορίας
Information technology
Submission Date: 2022-10-18T17:46:22Z
Item language: el
Item access scheme: free
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού
Publication date: 2020-01-25
Bibliographic citation: Παλαμάρκα, Α. (2019). Η ηλεκτρονική διακυβέρνηση στο χώρο της εκπαίδευσης ως παράγοντας απομείωσης του διοικητικού βάρους (Διπλωματική εργασία). Αλεξάνδρεια Πανεπιστημιούπολη Θεσσαλονίκης
Abstract: Στις μέρες μας η ηλεκτρονική διακυβέρνηση χαρακτηρίζει τη σύγχρονη οργάνωση και διοίκηση του δημόσιου τομέα, η οποία βελτιώνεται μέσα από την ένταξη των νέων τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών (ΤΠΕ), του διαδικτύου και του παγκόσμιου ιστού, έχοντας ως στόχο την παροχή αναβαθμισμένων και ποιοτικότερων υπηρεσιών προς τους πολίτες. Στο πλαίσιο αυτό η διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων δεν θα μπορούσε να μείνει ανεπηρέαστη από τα ηλεκτρονικά εργαλεία διακυβέρνησης. Η ευρεία χρήση των ΤΠΕ και ειδικότερα το mySchool, που αποτελεί ένα πολυδύναμο πληροφοριακό σύστημα, αναβάθμισαν την καθημερινή πραγματικότητα της σχολικής διοίκησης μετασχηματίζοντας το παραδοσιακό ελληνικό σχολείο σε ψηφιακό. Με τη μείωση των γραφειοκρατικών και χειροκίνητων διαδικασιών και το πέρασμα σε ψηφιακές ευκολίες οργάνωσης και λειτουργίας, θέτονται οι βάσεις για ένα ποιοτικότερο και αποτελεσματικότερο ψηφιακό εκπαιδευτικό περιβάλλον στην Ελλάδα. Στόχοι της ερευνητικής αυτής εργασίας είναι να διερευνηθεί η επιρροή της ηλεκτρονικής διακυβέρνησης στη σχολική διοίκηση και να αναδειχθεί ο βαθμός της αποτελεσματικότητας του mySchool στον οργανωτικό και διοικητικό τρόπο λειτουργίας των σχολείων. Επιπλέον, στοχεύει να εξετάσει αν και κατά πόσο τα εργαλεία ηλεκτρονικής διοίκησης θεωρούνται από την εκπαιδευτική κοινότητα ως ένας παράγοντας μείωσης του διοικητικού βάρους στον τομέα της εκπαίδευσης της χώρας μας.
Nowadays, e-government characterizes the modern organization and administration of the public sector, which is improved through the integration of new information and communication technologies (ICT), the internet the World Wide Web, with the aim of providing upgraded and better-quality services. to the citizens. In this context, the management of educational units could not be left unaffected by the electronic tools of e-government. The widespread use of ICT, and in particular mySchool, which is a multifaceted information system, has upgraded the day-to-day reality of school administration by transforming the traditional Greek school into a digital one. With the reduction of bureaucratic and manual procedures, the passage to digital facilities of organization and operation, the foundations are laid for a more qualitative and effective digital education environment in Greece. The purpose of this research work is to investigate the influence of e-government in school administration and to demonstrate the degree of effectiveness of mySchool in the organizational and administrative functioning of schools. In addition, it aims to examine whether and to what extent e-government tools are perceived by the educational community as a factor in reducing the administrative burden in the field of education in our country.
Advisor name: Τσιάκης, Θεόδωρος
Examining committee: Τσιάκης, Θεόδωρος
Publishing department/division: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού
Publishing institution: teithe
Number of pages: 153 σ.
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές




 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15512
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.