Η αναγκαιότητα της παράλληλης στήριξης για τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Σύγκριση απόψεων εκπαιδευτικων γενικής και ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συνεκπαίδευση (Bachelor thesis)
Αλεξούδη, Γεωργία
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Αλεξούδη, Γεωργία | el |
| dc.date.accessioned | 2022-10-22T17:51:07Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-22T17:51:07Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15558 | - |
| dc.description | Διπλωματική εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού - Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2020 (α/α 11637) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | στήριξη | el |
| dc.subject | support | en |
| dc.subject | αυτιστικά παιδιά | el |
| dc.subject | autistic children | en |
| dc.subject | εκπαιδευτικοί | el |
| dc.subject | teachers | en |
| dc.subject | πρωτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| dc.subject | primary education | en |
| dc.subject | συνεκπαίδευση | el |
| dc.subject | co-education | - |
| dc.title | Η αναγκαιότητα της παράλληλης στήριξης για τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Σύγκριση απόψεων εκπαιδευτικων γενικής και ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συνεκπαίδευση | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Διπλωματική εργασία | el |
| heal.classification | Παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού -- Εκπαίδευση ( Πρωτοβάθμια) | el |
| heal.classification | Children with autism spectrum disorders --Education (Elementary) | en |
| heal.classification | Συμπεριληπτική εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Inclusive education | en |
| heal.classification | Ενσωμάτωση στην εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Mainstreaming in education | en |
| heal.classification | Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Στάσεις | el |
| heal.classification | Primary school teachers -- Attitudes | en |
| heal.classification | Παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού -- Ψυχολογία | el |
| heal.classification | Children with autism spectrum disorders -- Psychology | en |
| heal.classification | Εκπαιδευτικοί ειδικής εκπαίδευσης -- Στάσεις | el |
| heal.classification | Special education teachers -- Attitudes | en |
| heal.language | el | - |
| heal.access | campus | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2020-01-26 | - |
| heal.bibliographicCitation | Γρηγορόπουλος, Η. (2020). Η αναγκαιότητα της παράλληλης στήριξης για τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Σύγκριση απόψεων εκπαιδευτικων γενικής και ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συνεκπαίδευση (Διπλωματική εργασία). Αλεξάνδρεια Πανεπιστημιούπολη Θεσσαλονίκης | el |
| heal.advisorName | Γρηγορόπουλος, Ηρακλής | el |
| heal.committeeMemberName | Γρηγορόπουλος, Ηρακλής | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15558
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
