Η επίδραση που ασκεί η τοπική κοινωνία στη διαμόρφωση του κλίματος στο σχολείο και ο επικοινωνιακός ρόλος του/της διευθυντή/ντριας (Master thesis)

Αντωνοπούλου, Μαλαματή


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΑντωνοπούλου, Μαλαματήel
dc.date.accessioned2023-09-26T10:59:08Z-
dc.date.available2023-09-26T10:59:08Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16273-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία- Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2021 (α/α 12842el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΣτερεότυπαel
dc.subjectΠροκαταλήψειςel
dc.subjectΕπικοινωνίαel
dc.subjectΕπικοινωνιακές δεξιότητεςel
dc.subjectΜαθητέςel
dc.subjectΕκπαιδευτικοίel
dc.subjectΔιευθυντήςel
dc.titleΗ επίδραση που ασκεί η τοπική κοινωνία στη διαμόρφωση του κλίματος στο σχολείο και ο επικοινωνιακός ρόλος του/της διευθυντή/ντριαςel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.identifier.secondary12842-
heal.dateAvailable2023-09-26T11:00:08Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης οργανισμών , μάρκετινγκ και τουρισμούel
heal.publicationDate2021-05-11-
heal.bibliographicCitationΑντωνοπούλου, Μ. (2021) Η επίδραση που ασκεί η τοπική κοινωνία στη διαμόρφωση του κλίματος στο σχολείο και ο επικοινωνιακός ρόλος του/της διευθυντή/ντριας (Μεταπτυχιακή εργασία) Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδοςel
heal.abstractΣτόχος του σχολείου είναι η ολοκλήρωση της προσωπικότητας και η κοινωνικοποίηση των νέων. Η επίτευξη αυτού του στόχου γίνεται πιο δύσκολη στην εποχή μας, επειδή οι εξελίξεις σε όλους τους τομείς της ζωής είναι ραγδαίες και οι κοινωνίες αλλάζουν γοργά. Σε κάθε κοινωνία υπάρχουν αρχές, αξίες, κανόνες συμπεριφοράς αλλά και στερεότυπα, προκαταλήψεις, αντιπαλότητες, διακρίσεις. Η σχολική κοινότητα δεν είναι αποκομμένη από το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον αλλά επηρεάζεται από αυτό θετικά και αρνητικά. Επομένως, το σχολείο καλείται να αντιμετωπίσει τις αρνητικές επιδράσεις του εξωτερικού κοινωνικού περιβάλλοντος και να εξασφαλίσει τις προϋποθέσεις για ήρεμο, ελεύθερο και δημοκρατικό σχολικό κλίμα, ώστε να υλοποιήσει τους στόχους του. Αντικείμενο της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι να διερευνηθεί σε ποιο βαθμό τα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις που παρουσιάζονται σε μια τοπική κοινωνία, στην οποία εδρεύει ένα σχολείο, επηρεάζουν τις σχέσεις των μαθητών του σχολείου. Και στη συνέχεια ποιες επικοινωνιακές δεξιότητες χρειάζεται να καλλιεργήσει και να εφαρμόσει ο/η διευθυντής/ντρια της σχολικής μονάδας, ώστε να μειώσει τις αρνητικές επιδράσεις αυτών των αντιλήψεων στις σχέσεις των μαθητών του σχολείου και να συμβάλει στη διαμόρφωση ομαλών διαπροσωπικών σχέσεων στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας. Τα αποτελέσματα της ποσοτικής έρευνας που προέκυψαν από τη συλλογή δεδομένων (σε δείγμα 138 εκπαιδευτικών και διευθυντών) μέσω του ερωτηματολογίου, έδειξαν ότι οι σχέσεις των μαθητών ενός σχολείου επηρεάζονται σε αρκετά μεγάλο βαθμό από τέτοιες αντιλήψεις και ότι ο/η διευθυντής/ντρια είναι απαραίτητο να καλλιεργήσει ένα ευρύ σύνολο από επικοινωνιακές δεξιότητες, ώστε να συμβάλει στον εξοβελισμό τους και στη διαμόρφωση δημοκρατικού και ανθρωπιστικού κλίματος στο σχολείο.
heal.advisorNameΚαμπατζά, Βαλεντίνηel
heal.committeeMemberNameΚαμπατζά, Βαλεντίνηel
heal.academicPublisherΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης οργανισμών , μάρκετινγκ και τουρισμούel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages123-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΜΑΛΑΜΑΤΗΣ ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ (τελικό).pdf2.11 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16273
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.