Συναισθηματική νοημοσύνη και αυτό-αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης . Συγκριτική μελέτη μόνιμων και αναπληρωτών καθηγητών (Master thesis)
Λαμπρινού, Ιωάννα
Η παρούσα εργασία αναφέρεται στην συναισθηματική νοημοσύνη και αυτό-αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Συγκριτική μελέτη μόνιμων και αναπληρωτών καθηγητών
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού |
| Subject classification: | Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί Substitute teachers Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης High school teachers Συναισθηματική νοημοσύνη Emotional intelligence Αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικού Teacher effectiveness Αυτό-αποτελεσματικότητα Self-efficacy |
| Keywords: | Συναισθηματική νοημοσύνη;Emotional intelligence;Αυτό-αποτελεσματικότητα;Self-efficacy;Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;High school teachers |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία-Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (12214) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16636 |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16636
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
