Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINO για το μάθημα της τεχνολογίας στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευση (Master thesis)
Μαλαμούδη, Όλγα
The following teaching scenarios aim to utilize the presence of an
Arduino unit in teaching the subject of Technology in Secondary
Education, so as for the students to make first contact with the
Arduino, familiarize themselves with its core capabilities and
eventually integrate it in a project of their own.
The aim is not to instruct the students on how to write elaborate and
complex pieces of code, but instead to focus on enabling them to write
simple programs on the Arduino IDE framework, understand – through the
scenarios they will be shown – how to configure an array of
sensors, how the commands given are executed by the actuators, and give
students the tools necessary for them to modify sample code available
online to fit to their needs and goals.
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης |
| Keywords: | Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINO;Τεχνολογία στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευση |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, 2024 (α/α 14146) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16754 |
| Item type: | masterThesis |
| General Description / Additional Comments: | Μεταπτυχιακή εργασία |
| Submission Date: | 2024-07-15T12:16:49Z |
| Item language: | el |
| Item access scheme: | free |
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης |
| Publication date: | 2024-02-14 |
| Bibliographic citation: | Μαλαμούδη, Ο. (2024). Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINO για το μάθημα της τεχνολογίας στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευση (Μεταπτυχιακή εργασία).ΔΙΠΑΕ. |
| Abstract: | Τα ακόλουθα διδακτικά σενάρια με τη χρήση του Arduino στα πλαίσια του
μαθήματος της Τεχνολογίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έχουν ως σκοπό να
έρθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε μια πρώτη επαφή με τον Arduino, να
γνωρίσουν ένα μέρος των δυνατοτήτων του, ώστε να τον εντάξουν σε κάποια
κατασκευή τους. Το ζητούμενο δεν είναι να μάθουν να γράφουν σύνθετους και
πολύπλοκους κώδικες, αλλά να είναι σε θέση να γράψουν έναν απλό κώδικα στο
Arduino IDE, να καταλάβουν, με τα σενάρια που θα διδαχτούν, πώς
προγραμματίζονται κάποιοι αισθητήρες, πώς εκτελούν τις εντολές οι ενεργοποιητές,
και να είναι σε θέση κάποιον κώδικα που θα βρουν έτοιμο στο διαδίκτυο να τον
τροποποιήσουν ώστε να εκτελέσει τις ενέργειες που επιθυμούν. The following teaching scenarios aim to utilize the presence of an Arduino unit in teaching the subject of Technology in Secondary Education, so as for the students to make first contact with the Arduino, familiarize themselves with its core capabilities and eventually integrate it in a project of their own. The aim is not to instruct the students on how to write elaborate and complex pieces of code, but instead to focus on enabling them to write simple programs on the Arduino IDE framework, understand – through the scenarios they will be shown – how to configure an array of sensors, how the commands given are executed by the actuators, and give students the tools necessary for them to modify sample code available online to fit to their needs and goals. |
| Advisor name: | Υφούλης, Χρήστος |
| Examining committee: | Υφούλης, Χρήστος |
| Publishing department/division: | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης |
| Publishing institution: | ihu |
| Number of pages: | 123 σελ. |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΛΑΜΟΥΔΗ.pdf | Μεταπτυχιακή εργασία | 8.43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16754
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
