Διερεύνηση των γνώσεων και στάσεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη διαχείριση παιδιών με Σακχαρώδη Διαβήτη τύπου I (Master thesis)
Τσιόγκας, Νικόλαος
Introduction: The prevalence of diabetes mellitus (DM), globally and in Greece as well, is expected to rise in the next few years. An increasing trend in students with diabetes mellitus I (DM I) will exist as well. Because of that, the teachers of every school unit will have to learn about DM I. Also, there will must be qualified staff in school units for the support of students.
Method: A research was conducted among 118 teachers of secondary education schools of Thessaloniki and Chalkidiki. For the evaluation of the knowledge level on DM I, they were asked to complete a questionnaire consisted of 34 questions, organized in 3 sections.
Results: The level of knowledge of teachers was very good and their knowledge and attitudes were statistically significant and some of their socio-demographic characteristics. Almost all candidates consider the presence of a school nurse in every educational unit necessary.
Conclusion: The levels of knowledge on DM I of the teachers of secondary education schools is considered good. However, for the better support of the diabetic students, will have to increase these levels of knowledge with seminars based on DM. Also the existence of school nurses in school units with diabetic students is crucial.
Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Επιστημών Υγείας - Τμήμα Νοσηλευτικής |
Keywords: | Διαβήτης;Γνώση;Στάσεις;Εκπαιδευτικοί;Μαθητές;Σχολείο |
Description: | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Επιστημών Υγείας - Τμήμα Νοσηλευτικής, 2022(α/α 13876) |
URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16896 |
Item type: | masterThesis |
General Description / Additional Comments: | Μεταπτυχιακή εργασία |
Submission Date: | 2024-08-30T11:16:43Z |
Item language: | el |
Item access scheme: | free |
Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Επιστημών Υγείας - Τμήμα Νοσηλευτικής |
Publication date: | 2022-02-20 |
Bibliographic citation: | Τσιόγκας, Ν. (2022). Διερεύνηση των γνώσεων και στάσεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη διαχείριση παιδιών με Σακχαρώδη Διαβήτη τύπου I (Μεταπτυχιακή εργασία).ΔΙΠΑΕ. |
Abstract: | Εισαγωγή: Ο επιπολασμός του σακχαρώδη διαβήτη (ΣΔ) προβλέπεται να αυξηθεί τα επόμενα χρόνια στην Ελλάδα αλλά και σε παγκόσμιο επίπεδο. Αύξηση θα υπάρχει και στους μαθητές που πάσχουν από σακχαρωδη διαβήτη τύπου Ι (ΣΔ Ι). Για αυτό θα πρέπει να γίνεται ενημέρωση των εκπαιδευτικών της κάθε σχολικής μονάδας που φοιτούν οι διαβητικοί μαθητές αλλα να προσλαμβάνεται και εξιδικευμένο προσωπικό για την υποστήριξη των μαθητών.
Μεθοδολογία: Η παρούσα μελέτη πραγματοποιήθηκε σε 118 εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες της Θεσσαλονίκης και της Χαλκιδικής. Η αξιολόγηση του επιπέδου γνώσεων και στάσεων στον ΣΔ Ι έγινε με την βοήθεια ερωτηματολογίου 34 ερωτήσεων, κατανεμημένων σε 3 πεδία.
Αποτελέσματα:. Το επίπειδο των γνώσεων των εκπαιδευτικών ήταν πολύ καλό και οι γνώσεις και οι στάσεις τους σχετίστηκαν στατιστικά σημνατικά και κάποια από τα κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά τους. Σχεδόν όλοι οι υποψήφιοι θεωρούν απαραίτητη την παρουσία σχολικού νοσηλευτή σε κάθε εκπαιδευτική μονάδα.
Συμπεράσματα: Το επίπεδο γνώσεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας πάνω στον ΣΔ Ι είναι πολύ καλό. Ωστόσο για να υπάρχει καλύτερη υποστήριξη των διαβητικών μαθητών θα πρέπει να αυξηθεί το επίπεδο αυτό. Για να επιτευχθεί αυτό πρέπει να γίνονται επιμορφώσεις πάνω στον ΣΔ. Επίσης σημαντική είναι η παρουσία σχολικού νοσηλευτή σε σχολικές μονάδες με διαβητικούς μαθητές. Introduction: The prevalence of diabetes mellitus (DM), globally and in Greece as well, is expected to rise in the next few years. An increasing trend in students with diabetes mellitus I (DM I) will exist as well. Because of that, the teachers of every school unit will have to learn about DM I. Also, there will must be qualified staff in school units for the support of students. Method: A research was conducted among 118 teachers of secondary education schools of Thessaloniki and Chalkidiki. For the evaluation of the knowledge level on DM I, they were asked to complete a questionnaire consisted of 34 questions, organized in 3 sections. Results: The level of knowledge of teachers was very good and their knowledge and attitudes were statistically significant and some of their socio-demographic characteristics. Almost all candidates consider the presence of a school nurse in every educational unit necessary. Conclusion: The levels of knowledge on DM I of the teachers of secondary education schools is considered good. However, for the better support of the diabetic students, will have to increase these levels of knowledge with seminars based on DM. Also the existence of school nurses in school units with diabetic students is crucial. |
Advisor name: | Λιαμοπούλου, Πολυξένη |
Examining committee: | Καζάκος, Κυριάκος Μηνασίδου, Ευγενία |
Publishing department/division: | Σχολή Επιστημών Υγείας - Τμήμα Νοσηλευτικής |
Publishing institution: | ihu |
Number of pages: | 141 σελ. |
Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ.docx | Μεταπτυχιακή εργασία | 1.42 MB | Microsoft Word XML | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16896
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.