Μαθήματα επιχειρηματικότητας
Βασιλειάδης, Σπυρίδων
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Βασιλειάδης, Σπυρίδων | el |
dc.date.accessioned | 2008-12-19T13:51:35Z | el |
dc.date.accessioned | 2018-02-27T14:01:04Z | - |
dc.date.available | 2008-12-19T13:51:35Z | el |
dc.date.available | 2018-02-27T14:01:04Z | - |
dc.date.issued | 2003 | el |
dc.identifier.citation | Βασιλειάδης, Σπύρος. "Μαθήματα επιχειρηματικότητας". Εκπαίδευση και τεχνολογία. 1(2003): 6 | el |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/2551 | - |
dc.description | Το άρθρο αναφέρεται στην ένταξη μαθημάτων επιχειρηματικότητας στο πρόγραμμα σπουδών της τριτοβάθμιας Eκπαίδευσης. Η ένταξη των μαθημάτων αυτών θα γίνει στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ. | el |
dc.description | The article reports to incorporation of entrepreneurship lessons to the study programme of the higher education. The incorporation of these lessons will be performed by the EPEAEK II. | el |
dc.language.iso | el | el |
dc.publisher | ΑΤΕΙ-Θ | el |
dc.subject | EPEAEK II | el |
dc.subject | Entrepreneurship lessons | el |
dc.subject | ΕΠΕΑΕΚ II | el |
dc.subject | Μαθήματα επιχειρηματικότητας | el |
dc.subject.lcsh | Επιχειρηματικότητα | el |
dc.subject.lcsh | Education, Higher | el |
dc.subject.lcsh | Entrepreneurship | el |
dc.subject.lcsh | Εκπαίδευση, Ανώτατη | el |
dc.title | Μαθήματα επιχειρηματικότητας | el |
dc.type | Article | el |
heal.type | other | el |
heal.type.en | Other | en |
heal.dateAvailable | 2018-02-27T14:02:04Z | - |
heal.language | el | el |
heal.access | free | el |
heal.recordProvider | ΤΕΙ Θεσσαλονίκης | el |
heal.fullTextAvailability | true | el |
heal.type.el | Άλλο | el |
Appears in Collections: | Τεχνολογία & Εκπαίδευση |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
varticleJanMar03.pdf | 440.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/2551
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.