Οι τάξεις υποδοχής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Ανατολικής Θεσσαλονίκης:Απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις υποδομές και τις διαδικασίες υποστήριξης. (Master thesis)
Χαριζάνης, Ιωάννης
This paper aims at exploring the views of primary education teachers in Eastern Thessaloniki on the reception classes in primary education as well as the views of teachers on their infrastructure and support processes. The main objective is to capture the views of teachers in host schools on infrastructures and support procedures so that appropriate interventions can be designed and implemented in order for these classes to function better.
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων |
| Keywords: | τάξεις υποδοχής;μετανάστες;πρόσφυγες;μετανάστευση;διαφοροποιημένη διδασκαλία;δίγλωσση εκπαίδευση;επιμόρφωση;host classes;migrants;refugees;immigration;diversified teaching;bilingual education;training |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων,2018--αα10305 |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11678 |
| Item type: | masterThesis |
| General Description / Additional Comments: | Μεταπτυχιακή εργασία |
| Item language: | el |
| Item access scheme: | account |
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων |
| Publication date: | 2018-10-30 |
| Bibliographic citation: | Χαριζάνης, Ι.(2018). Οι τάξεις υποδοχής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Ανατολικής Θεσσαλονίκη:Απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις υποδομές και τις διαδικασίες υποστήριξης(Μεταπτυχιακή εργασία).Αλεξάνδρειο ΤΕΙ,Θεσσαλονίκη. |
| Abstract: | Η παρούσα εργασία στοχεύει στην διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης σχετικά με τις τάξεις υποδοχής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις υποδομές και τις διαδικασίες υποστήριξης τους.
Βασικός στόχος είναι να καταγραφούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών στα σχολεία που λειτουργούν τάξεις υποδοχής σχετικά με τις υποδομές και τις διαδικασίες στήριξης, ώστε να γίνει σχεδιασμός και εφαρμογή κατάλληλων παρεμβάσεων ώστε αυτές οι τάξεις να λειτουργούν καλύτερα. This paper aims at exploring the views of primary education teachers in Eastern Thessaloniki on the reception classes in primary education as well as the views of teachers on their infrastructure and support processes. The main objective is to capture the views of teachers in host schools on infrastructures and support procedures so that appropriate interventions can be designed and implemented in order for these classes to function better. |
| Advisor name: | Ζαφειρόπουλος, Κωνσταντίνος |
| Examining committee: | Ζαφειρόπουλος, Κωνσταντίνος |
| Publishing department/division: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων. |
| Publishing institution: | teithe |
| Number of pages: | 136σ. |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Charizanis.pdf | 1.5 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11678
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
