Σχεδιασμός marketing plan για την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικού δημοτικού σχολείου στην Καστοριά (Master thesis)
Τσόλια, Μαρία
Purpose: The thesis was developed in the framework of the postgraduate study
program "Administration and Organization of Educational Units" of the School of
Economics and Management of the Department of Marketing and Tourism
Management of the International University of Greece. The subject of this thesis is the
design of a marketing plan of a newly established primary education organization
providing educational services and in particular the establishment and operation of a
private elementary school in the prefecture of Kastoria. Due to the current economic
situation currently prevailing in the country, it is essential that the study be drafted in
order to assess the degree of sustainability of the training organization over three
years from the date of its launch.
Methodology: Initially, the market environment statistics in which the private
elementary school will be developed and operated will be quoted. Then, are
identified, the reasons for its existence, the philosophy and the purpose of the
presence of a new private elementary school in the market of Kastoria. Then follows
the marketing mix analysis of the private elementary school, through which it is
clearly identified, the product / service offered, the pricing policy to be followed, the
distribution channels through which the distribution network of the services provided
is enhanced, the promotional and advertising policies through which effective
communication and disclosure of the services provided to customers, human
resources - personnel is the basic human resources of the school community, the
physical and technological environment and the operational process. Then is analyzed
the interior environment (school address, location, building infrastructure, human
resources, interior material - technological environment, organization) and the
external environment (socio-cultural factors, political / legal factors, economic
factors, technological factors) organization. A SWOT analysis follows, in which an
attempt is made to identify strengths and weaknesses as well as opportunities and
threats that will be particularly useful for the course of the operation of the
educational organization. In addition, PESTLE Analysis follows, which is very useful
in terms of the political, economical, social, technological environmental as well as the legal and legislative framework and environmental issues. An important part is the
development of marketing strategies and the setting of goals.
Conclusions: The economic study is vital to the sustainability of the educational
organization, and this is achieved through the financial analysis of its course over a
three-year period. From this it follows that the school as a whole gives the image of a
profitable and independent educational organization.
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων |
| Subject classification: | Μάρκετινγκ -- Σχεδιασμός Marketing -- Planning Ιδιωτικά σχολεία -- Ελλάδα -- Καστοριά -- Μάρκετινγκ Private schools -- Greece -- Kastoria-- Marketing Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια Education, Primary |
| Keywords: | Ιδιωτικό σχολείο;Private school;Καστοριά;Kastoria;Μείγμα μάρκετινγκ;Marketing mix;Εκπαιδευτικός οργανισμός;Educational organization;Βιωσιμότητα;Sustainability |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2019 (α/α 11399) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14619 |
| Item type: | masterThesis |
| General Description / Additional Comments: | Μεταπτυχιακή εργασία |
| Subject classification: | Μάρκετινγκ -- Σχεδιασμός Marketing -- Planning Ιδιωτικά σχολεία -- Ελλάδα -- Καστοριά -- Μάρκετινγκ Private schools -- Greece -- Kastoria-- Marketing Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια Education, Primary |
| Item language: | el |
| Item access scheme: | account |
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων |
| Publication date: | 2019-10-20 |
| Bibliographic citation: | Τσόλια, Μ. (2019). Σχεδιασμός marketing plan για την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικού δημοτικού σχολείου στην Καστοριά (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος. |
| Abstract: | Σκοπός- Αντικείμενο: Η παρούσα διπλωματική εργασία, εκπονήθηκε στα πλαίσια
του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στη «Διοίκηση & Οργάνωση
Εκπαιδευτικών Μονάδων» της Σχολής Οικονομίας και Διοίκησης του Τμήματος
Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού του Διεθνούς Πανεπιστήμιου της
Ελλάδος. Αντικείμενο αυτής της διπλωματικής εργασίας, αποτελεί ο σχεδιασμός μίας
οικονομοτεχνικής μελέτης (marketing plan) ενός νεοϊδρυθέντος οργανισμού
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών και συγκεκριμένα την
ίδρυση και λειτουργία ενός ιδιωτικού δημοτικού σχολείου στον νομό Καστοριάς.
Λόγω της τρέχουσας οικονομικής κατάστασης, η οποία επικρατεί αυτή τη στιγμή
στην χώρα, κρίνεται απαραίτητη η σύνταξη της συγκεκριμένης μελέτης προκειμένου
να αξιολογηθεί ο βαθμός βιωσιμότητας του συγκεκριμένο εκπαιδευτικού οργανισμού
σε βάθος μίας τριετίας από την ημερομηνία έναρξης λειτουργίας του.
Μεθοδολογία: Αρχικά γίνεται παράθεση, των στατιστικών στοιχείων του
περιβάλλοντος της αγοράς μέσα στο οποίο θα αναπτυχθεί και θα λειτουργήσει το
ιδιωτικό δημοτικό σχολείο. Στη συνέχεια, προσδιορίζονται οι λόγοι ύπαρξης του, η
φιλοσοφία και ο σκοπός παρουσίας ενός νέου ιδιωτικού δημοτικού σχολείου στην
αγορά του νομού Καστοριάς. Ακολουθεί η ανάλυση του μίγματος μάρκετινγκ του
ιδιωτικού εκπαιδευτικού οργανισμού πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσα από την οποία
προσδιορίζεται με σαφήνεια, το προσφερόμενο προϊόν / υπηρεσία, η τιμολογιακή
πολιτική η οποία θα ακολουθηθεί, τα κανάλια διανομής μέσω των οποίων θα
ενισχυθεί το δίκτυο διανομής των παρεχόμενων υπηρεσιών, η προωθητική και η
διαφημιστική πολιτική μέσω της οποίας θα πραγματοποιείται η αποτελεσματική
επικοινωνία και η γνωστοποίηση των παρεχόμενων υπηρεσιών προς τους πελάτες, το
ανθρώπινο δυναμικό – προσωπικό που αποτελεί τους βασικούς ανθρώπινους πόρους
της σχολικής κοινότητας, το φυσικό και το υλικό περιβάλλον και την λειτουργική
διαδικασία. Στη συνέχεια, αναλύεται το εσωτερικό περιβάλλον (σχολική διεύθυνση,
τοποθεσία, κτηριακή υποδομή, ανθρώπινο δυναμικό, εσωτερικό υλικό – τεχνολογικό
περιβάλλον, οργανικότητα) καθώς και το εξωτερικό περιβάλλον
(κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες, πολιτικοί/ νομικοί παράγοντες, οικονομικοί
παράγοντες, τεχνολογικοί παράγοντες) που θα περιβάλει τον εκπαιδευτικό οργανισμό. Ακολουθεί μία SWOT Analysis κατά την οποία γίνεται μία προσπάθεια
εντοπισμού των δυνατών και αδύνατων σημείων, καθώς και των ευκαιριών και των
απειλών, στοιχεία που θα φανούν ιδιαίτερα χρήσιμα για την πορεία της λειτουργίας
του εκπαιδευτικού οργανισμού. Συμπληρωματικά, ακολουθεί η PESTLE Analysis η
οποία έρχεται να προσδώσει πολύ χρήσιμα στοιχεία σε ότι αφορά το πολιτικό,
οικονομικό, κοινωνικό, τεχνολογικό περιβάλλον, το νομικό- νομοθετικό πλαίσιο
καθώς και περιβαλλοντικά θέματα. Σημαντικό κομμάτι αποτελεί η ανάπτυξη
στρατηγικών marketing και ο καθορισμός στόχων.
Συμπεράσματα: Η οικονομική μελέτη είναι ζωτικής σημασίας για την πρόβλεψη της
βιωσιμότητας ή όχι του εκπαιδευτικού οργανισμού. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω της
χρηματοοικονομικής ανάλυσης της πορείας του σε βάθος τριετίας. Από αυτή
προκύπτει ότι για το σχολείο συνολικά δίδεται η εικόνα ενός κερδοφόρου,
αυτοτελούς και ανεξάρτητου εκπαιδευτικού οργανισμού. Purpose: The thesis was developed in the framework of the postgraduate study program "Administration and Organization of Educational Units" of the School of Economics and Management of the Department of Marketing and Tourism Management of the International University of Greece. The subject of this thesis is the design of a marketing plan of a newly established primary education organization providing educational services and in particular the establishment and operation of a private elementary school in the prefecture of Kastoria. Due to the current economic situation currently prevailing in the country, it is essential that the study be drafted in order to assess the degree of sustainability of the training organization over three years from the date of its launch. Methodology: Initially, the market environment statistics in which the private elementary school will be developed and operated will be quoted. Then, are identified, the reasons for its existence, the philosophy and the purpose of the presence of a new private elementary school in the market of Kastoria. Then follows the marketing mix analysis of the private elementary school, through which it is clearly identified, the product / service offered, the pricing policy to be followed, the distribution channels through which the distribution network of the services provided is enhanced, the promotional and advertising policies through which effective communication and disclosure of the services provided to customers, human resources - personnel is the basic human resources of the school community, the physical and technological environment and the operational process. Then is analyzed the interior environment (school address, location, building infrastructure, human resources, interior material - technological environment, organization) and the external environment (socio-cultural factors, political / legal factors, economic factors, technological factors) organization. A SWOT analysis follows, in which an attempt is made to identify strengths and weaknesses as well as opportunities and threats that will be particularly useful for the course of the operation of the educational organization. In addition, PESTLE Analysis follows, which is very useful in terms of the political, economical, social, technological environmental as well as the legal and legislative framework and environmental issues. An important part is the development of marketing strategies and the setting of goals. Conclusions: The economic study is vital to the sustainability of the educational organization, and this is achieved through the financial analysis of its course over a three-year period. From this it follows that the school as a whole gives the image of a profitable and independent educational organization. |
| Advisor name: | Γκούνας , Αθανάσιος |
| Examining committee: | Γκούνας, Αθανάσιος |
| Publishing department/division: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων |
| Publishing institution: | ihu |
| Number of pages: | 131 σελ. |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14619
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
