Οργάνωση και διοίκηση ενός ευρωπαϊκού σχολείου. Το etwinning και η συμβολή του στη διδασκαλία και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού (Master thesis)

Βασίλογλου, Μάρθα


Τα τελευταία χρόνια αυξάνονται σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης οι εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες, οι οποίες επιδιώκουν να επιφέρουν διαφοροποιήσεις στο εκπαιδευτικό συγκείμενο ,έτσι ώστε τα εκπαιδευτικά συστήματα να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις ποικίλες και σύνθετες προκλήσεις της παγκόσμιας κοινωνίας. Μία από αυτές τις πρωτοβουλίες είναι και η συνεργατική δράση eTwinning. Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει στη διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών αναφορικά με τη συμβολή και τον αντίκτυπο που έχει η συμμετοχή σε δράσεις eTwinning τόσο σε επίπεδο επαγγελματικής ανάπτυξης όσο και σε επίπεδο μαθησιακής διεργασίας. Στόχος της έρευνας που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας είναι να αποτυπωθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το πως εκλαμβάνουν την εμπειρία από την πραγματοποίηση έργων eTwinning και το πως αυτή η εμπειρία έχει συμβάλλει στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Προκειμένου να συλλεχθούν τα ερευνητικά δεδομένα χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο έρευνας το ερωτηματολόγιο , το οποίο ήταν διαθέσιμο στους συμμετέχοντες σε ηλεκτρονική μορφή. Το δείγμα που αναλύθηκε αφορά σε 145 εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι εργάζονται σε σχολεία της Βορείου Ελλάδας και της Αττικής όντες ενεργοί σε έργα eTwinning.
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού
Keywords: Ευρωπαϊκή Ένωση;eTwinning;επαγγελματική ανάπτυξη;εκπαιδευτικοί
Description: Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού, 2021 (α/α 12836)
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16355
Item type: masterThesis
General Description / Additional Comments: Μεταπτυχιακή εργασία
Submission Date: 2024-10-02T21:00:00Z
Item language: el
Item access scheme: embargo
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού
Publication date: 2021-05-10
Bibliographic citation: Βασιλογλού, Μ. (2021) Οργάνωση και διοίκηση ενός ευρωπαϊκού σχολείου. Το etwinning και η συμβολή του στη διδασκαλία και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος
Abstract: Τα τελευταία χρόνια αυξάνονται σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης οι εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες, οι οποίες επιδιώκουν να επιφέρουν διαφοροποιήσεις στο εκπαιδευτικό συγκείμενο ,έτσι ώστε τα εκπαιδευτικά συστήματα να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις ποικίλες και σύνθετες προκλήσεις της παγκόσμιας κοινωνίας. Μία από αυτές τις πρωτοβουλίες είναι και η συνεργατική δράση eTwinning. Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει στη διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών αναφορικά με τη συμβολή και τον αντίκτυπο που έχει η συμμετοχή σε δράσεις eTwinning τόσο σε επίπεδο επαγγελματικής ανάπτυξης όσο και σε επίπεδο μαθησιακής διεργασίας. Στόχος της έρευνας που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας είναι να αποτυπωθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το πως εκλαμβάνουν την εμπειρία από την πραγματοποίηση έργων eTwinning και το πως αυτή η εμπειρία έχει συμβάλλει στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Προκειμένου να συλλεχθούν τα ερευνητικά δεδομένα χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο έρευνας το ερωτηματολόγιο , το οποίο ήταν διαθέσιμο στους συμμετέχοντες σε ηλεκτρονική μορφή. Το δείγμα που αναλύθηκε αφορά σε 145 εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι εργάζονται σε σχολεία της Βορείου Ελλάδας και της Αττικής όντες ενεργοί σε έργα eTwinning.
Advisor name: Γκούνα, Ουρανία
Examining committee: Γκούνα, Ουρανία
Publishing department/division: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού
Publishing institution: ihu
Number of pages: 190 σελ.
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ_ΒΑΣΙΛΟΓΛΟΥ_ΜΑΡΘΑ.pdf4.32 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16355
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.