Οι απόψεις και πρακτικές των παιδαγωγών προσχολικής αγωγής ως προς τη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας. Αξιοποίηση της μπλογκοσφαίρας (Master thesis)
Ποντοσίδου, Φανή
The present study intends to examine the educational use of blogs, in particular concerning the preschool education and introduce the opinion of preschool teachers on that matter. The variety of educational blogs, the level that they are used by preschool teachers and their general impact on the educational process are the subjects presented in the study. Moreover, an analysis will be attempted on the contribution of educational blogs to each of the preschool educational methods
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού |
| Subject classification: | Παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας--Στάσεις Preschool teachers--Attitudes Διαδίκτυο στην εκπαίδευση Internet in education Ιστολόγια Blogs |
| Keywords: | Παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας;Preschool teachers;Εκπαιδευτικά ιστολόγια;Educational blogs;Μπλογκοσφαίρα;Blogosphere |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία-Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (12244) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16657 |
| Item type: | masterThesis |
| General Description / Additional Comments: | Μεταπτυχιακή εργασία |
| Subject classification: | Παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας--Στάσεις Preschool teachers--Attitudes Διαδίκτυο στην εκπαίδευση Internet in education Ιστολόγια Blogs |
| Item language: | el |
| Item access scheme: | campus |
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού |
| Publication date: | 2020-05-02 |
| Bibliographic citation: | Ποντοσίδου, Φ. (2020). Οι απόψεις και πρακτικές των παιδαγωγών προσχολικής αγωγής ως προς τη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας. Αξιοποίηση της μπλογκοσφαίρας (Μεταπτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ. |
| Abstract: | Στην παρούσα εργασία διερευνάται η χρησιμότητα των ιστολογιών ως εκπαιδευτικά εργαλεία στην προσχολική αγωγή και παρουσιάζονται οι απόψεις των εκπαιδευτικών ως προς αυτό το ζήτημα. Οι κατηγορίες των εκπαιδευτικών ιστολογιών, ο βαθμός χρήσης τους από τους εκπαιδευτικούς αλλά και και η αποτίμηση της συνεισφοράς τους στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι τα θέματα που θα παρουσιαστούν. Επιπλέον, θα επιχειρηθεί μια ανάλυση της συνεισφοράς των ιστολογιών σε κάθε μια από τις εκπαιδευτικές μεθόδους διδασκαλίας στην προσχολική αγωγή The present study intends to examine the educational use of blogs, in particular concerning the preschool education and introduce the opinion of preschool teachers on that matter. The variety of educational blogs, the level that they are used by preschool teachers and their general impact on the educational process are the subjects presented in the study. Moreover, an analysis will be attempted on the contribution of educational blogs to each of the preschool educational methods |
| Advisor name: | Βιτούλης, Μιχαήλ |
| Examining committee: | Βιτούλης, Μιχαήλ |
| Publishing department/division: | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού |
| Publishing institution: | ihu |
| Number of pages: | 109 σελ. |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16657
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
